区教育研究院获评浙江省半岛棋牌2019-2021年度师干训先进集体

　　半岛棋牌滨江区教育研究院被浙江省中小学教师培训中心授予“浙江省2019-2021年度师干训先进集体”荣誉称号。技术融合教育创新，研训推动专业发展，2019-2021年，滨江区教师培训项目主动回应教育改革对教师专业发展提出的新要求，形式多样、特色鲜明、成效显著。

　　根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定》和滨江区教育局师训规划，以“满足教师自主选择性，提升教师培训有效性”为目标，2019-2021年，以“雁阵计划”为主体持续优化，展开系列研培活动。

　　卓越教师培养工程半岛棋牌、头雁班学科名师培养、鸣雁班新教师培养、领雁班后备干部培养各大项目百花齐放，分层分类促进不同层次教师专业成长。

　　滨江区教育研究院积极响应国家、地方基础教育治理要求，科学应对新冠肺炎疫情的挑战，重视培训模式创新。

　　滨江区教育研究院创新性地提出了“135”互联网+研训模式，即“一个平台，三层联动，五式推进”。借助网络教研信息化平台，实现课堂数据记录分析和实时在线评价。在灵活地为教师提供动态化、实时性的数据支撑同时，实现了有针对性地制定区、校、个人教研计划和数据支撑下的精准教研。

　　滨江区作为校本研修信息化试点区，利用浙江省中小学教师专业发展网络学校平台，统筹区域校本研修，平台上有活动发起、活动组织、电子签到、成果展示等数据，可以便捷地统计与分析各个学校的校本研修情况，网络平台监控与实地考察共同进行，实现学校校本研修的学情监控。

　　通过学业大数据智能管理平台和有道智能学习终端，在不改变学校基础设施建设和师生教学习惯的前提下，对在校学生日常作业、随堂检测和过程性学习进行数据采集处理分析，帮助老师实现减负增效，提高教师学情评估能力。

　　滨江区教育研究院积极宣传本区域培训工作亮点特色，及时提炼培训工作亮点，利用各种机会展示“滨江风采”。2021年11月在多个平台联合直播的白马湖之秋“劳动教育+”创新峰会，线万余人次观摩名师新课堂教学研训活动，190万余人次共鉴“五育”融合的滨江高质量样板。

　　滨江区教育研究院研究员积极参加各级各类交流活动，就滨江师训模式作主旨演讲或观点报告，推广教师培训工作经验。

　　2019-2021年，各类教师教育课题连年丰收,浙江省教师教育规划课题立项22项，专项课题“疫情下的教师培训和教师专业发展”有16项课题结题，获得成果一等奖2项，二等奖6项，三等奖6项；杭州市教师教育规划课题有29项课题立项，获得成果一等奖1项，二等奖5项，三等奖10项。

　　滨江区教育研究院始终把“打造教师圆梦摇篮，提升滨江教育品质”作为铸就滨江区教师教育品牌的重要抓手，努力探索和架构起“本土培育，区域推进，高位发展”的区域教师培训模式，整体提升了滨江区教育软实力，使区域教育呈现出生机与活力。

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